Hvorfor er skærme akilleshælen ved digital baseret undervisning?
LED’er producerer ‘hvidt lys’ i det blå område, en type lys, der forstyrrer produktionen af melatonin og resulterer i søvnforstyrrelser.
Læs mereLED’er producerer ‘hvidt lys’ i det blå område, en type lys, der forstyrrer produktionen af melatonin og resulterer i søvnforstyrrelser.
Læs mereEt australsk studie har påvist, at eksponering for trådløse enheder under søvnen forringer søvnkvaliteten betydeligt under virkelige forhold.
Læs mereBrug af Smartphones forstyrrer normal neurobiologisk, psykosocial og fysisk udvikling med negative effekter på sundhed og uddannelsesniveau,
Læs mereTrods mængder af undersøgelser om de biologiske effekter af WLAN/Wi-Fi bliver skolerne o.a. udstyret med netværket til digital undervisning.
Læs mereTeleindustrien bygger på den forudsætning, at kun ioniserende stråling kan medføre skade bortset fra alm. opvarmning, dvs. termiske effekter.
Læs mereEinar Flydals har produceret korte resuméer af de fire dage fra EMF Hazards Summit 2024 med 20 oplæg. De findes oversat til dansk HER.
Læs mereEinar Flydals resumé af dag 2 fra EMF Hazards Summit 2024, 12. april: Neil Nathan, Darin Olien, Brian Hoyer, Amish Shah og Olle Johansson.
Læs mereBlot to timers skærmtid om dagen kan forringe et barns tænkning og sprogfærdigheder, forstyrre deres søvn samt øge angst og depression.
Læs mereEksponering for stråling bør efterleve ALARA-princippet: Så lav som rimeligt opnåelig. Reducer eksponering, på skoler og i sundhedsmiljøer.
Læs mereForskning har for mange år siden påvist, at stråling fra trådløs teknologi kan reducere melatonin-produktionen og medvirke til søvnproblemer.
Læs mere