Digital dannelse og forskningsstatus om risici ved mobiltelefoni
Digital dannelse og forskningsstatus om risici ved mobiltelefoni. En tysk håndbog for forældre, pædagoger og arbejdet med borgerinitiativer.
Læs mereDigital dannelse og forskningsstatus om risici ved mobiltelefoni. En tysk håndbog for forældre, pædagoger og arbejdet med borgerinitiativer.
Læs mereBrug af Smartphones forstyrrer normal neurobiologisk, psykosocial og fysisk udvikling med negative effekter på sundhed og uddannelsesniveau,
Læs mereVi lever i en digital verden, hvor trådløse enheder er en del af hverdagen. Men ved vi nok om hvordan strålingen påvirker børn og unge?
Læs mereEuropeans for Safe Connections (ESC) inviterer personer med viden og interesse til at blive involveret i en af ESC’s arbejdsgrupper.
Læs mereProf. Jonathan Haidt frygter, at de unges store brug af internettet ikke kun fører til ændrede hjerner, men også vil ryste hele demokratier.
Læs mereFor at opnå en god hjerneudvikling skal børn være betydeligt mindre online og meget mere offline: De skal bevæge sig i den virkelige verden!
Læs mereAI i skolen er sædvanlig Silicon Valley logik: Verden kan forbedres og reddes via algoritmer og software, De kommercielle interesser skjules.
Læs mereFilmen bør være grundlaget for enhver diskussion om 5G, Internet of Things (IoT), Smart City, mobilkommunikation, interessekonflikter m.m.
Læs mereBritisk rapport anbefaler bla. forbud mod smartphones i skoler for at beskytte unge under 16 år for de psykosociale skader af digitale medier.
Læs mereArtiklen omtaler bl.a. den norske ‘Lærerprofesjonens etiske råd’ (LER), der i 2018 kom med en kritisk udmelding om elektromagnetisk stråling.
Læs mere