Hvorfor er skærme akilleshælen ved digital baseret undervisning?
LED’er producerer ‘hvidt lys’ i det blå område, en type lys, der forstyrrer produktionen af melatonin og resulterer i søvnforstyrrelser.
Læs mere
Vil fokus skifte fra skærmtid til strålingen fra enhederne i 2025?
Vil der i 2025 ske et skifte fra fokus på børn og unges skærmtid til de samme enheders eksponering for sundhedsskadelig stråling?
Læs mere
Er mobilkommunikation kræftfremkaldende?
En oversigt over den aktuelle forskningsstatus om risikoen for kræft forårsaget af af ikke-ioniserende stråling fra mobilkommunikation.
Læs mere
13 grunde til at trådløs 5G er en katastrofe for menneskeheden
13 grunde til at 5G kan blive en altoverskyggende katastrofe, hvis ikke der er mennesker, der rejser sig for at stoppe udrulningen.
Læs mere
Digital dannelse og forskningsstatus om risici ved mobiltelefoni
Digital dannelse og forskningsstatus om risici ved mobiltelefoni. En tysk håndbog for forældre, pædagoger og arbejdet med borgerinitiativer.
Læs mere
Smartphone-epidemien med Manfred Spitzer
Brug af Smartphones forstyrrer normal neurobiologisk, psykosocial og fysisk udvikling med negative effekter på sundhed og uddannelsesniveau,
Læs mere
Strålingsrisikoen for børn og unge i det digitale samfund
Vi lever i en digital verden, hvor trådløse enheder er en del af hverdagen. Men ved vi nok om hvordan strålingen påvirker børn og unge?
Læs mere
Europeans for Safe Connections: Arbejdsgrupperne
Europeans for Safe Connections (ESC) inviterer personer med viden og interesse til at blive involveret i en af ESC’s arbejdsgrupper.
Læs mere
Jonathan Haidt: I 2012 faldt de unges mentale sundhed ud over en klippe
Prof. Jonathan Haidt frygter, at de unges store brug af internettet ikke kun fører til ændrede hjerner, men også vil ryste hele demokratier.
Læs mere
Den internationale børnedag: Den 20. november 2024
For at opnå en god hjerneudvikling skal børn være betydeligt mindre online og meget mere offline: De skal bevæge sig i den virkelige verden!
Læs mere