Landeoversigt: Smartphone-forbud i skoler verden over
Foto: RDNE Stock project, Pexels
Smartphone-forbud i uddannelsesinstitutioner er stigende verden over, men også i børneinstitutioner.
Ifølge UNESCO Education Report havde havde 60 uddannelsessystemer (eller 30 %) ved udgangen af 2023 indført forbud mod brug smartphonebrug i skoler i deres love eller politikker.
Ved udgangen af 2024 viste en opdatering, som GEM-rapporten har udarbejdet til den internationale uddannelsesdag, at yderligere 19 uddannelsessystemer forbød brugen af smartphones i skolen, hvilket bringer det samlede antal op på 79 (eller 40 %).
Bla. har Sverige, Spanien, Finland, Letland, Danmark og 20 amerikanske stater kraftigt begrænset digitaliseringen i skolerne eller forbyder smartphones i folkeskolerne. Alene i 2024 har 24 lande i Europa og Nordamerika indført forbud mod smartphone.
En opdateret landeoversigt
Oversigten har taget udgangspunkt i opdateringen fra diagnose:funk. Opdateres løbende.
Australien: De fleste stater har haft forbud mod smartphones i skolerne i flere år, herunder for folkeskoleelever og gymnasieelever i Victoria fra 2020, i New South Wales fra 2023 og i Queensland fra 2024. Sydaustralien har forbudt mobiltelefoner i alle offentlige skoler siden 2023. Smarture, tablets og andre personlige enheder er inkluderet i forbuddet. Derudover vedtog den australske regering i november 2024 en lov, der forbyder brugen af sociale medier for unge under 16 år. Loven træder i kraft den 10. december 2025. Driftsselskaberne er ansvarlige for effektive aldersbegrænsninger og står over for bøder i millionklassen, hvis de ikke installerer effektive adgangsbegrænsninger.
Belgien: I det fransktalende fællesskab Belgien, Vallonien og Bruxelles og i den flamske region blev det besluttet at forbyde internetaktiverede mobiltelefoner i skolerne. Grundskoler skal indføre et fuldstændigt forbud, mens gymnasier opfordres til at forbyde brugen af sådanne enheder i løbet af de første tre år af uddannelsen. Et forbud blev besluttet i tysktalende Østbelgien.
Se mere HER.
Brasilien: I januar 2025 underskrev den brasilianske præsident Luiz Inácio Lula da Silva en lov, der begrænser brugen af mobiltelefoner i skoler. Dette vil påvirke elever i grundskolen og gymnasiet.
Canada: I Alberta og Ontario vil folkeskoleelever og gymnasieelever blive forpligtet til at aflevere deres mobiltelefoner i løbet af skoledagen fra og med 2024.
Cypern: Brug af mobiltelefoner under klasse- og skoleaktiviteter har været forbudt siden 2011. I oktober 2024 godkendte Parlamentet nye regler, der forbyder elever at bruge mobiltelefoner i skoler, herunder i frikvarterer. Undervisningsministeriets foreslåede ændringer træder i kraft med det samme. Cypern har fjernet Wi-Fi fra grundskoler, reduceret RF på pædiatriske afdelinger på Ærkebiskop Makarios Hospital og lanceret flere offentlige oplysningskampagner og støtter et stærkt uddannelsesinitiativ for at oplyse børn og familier om mobiltelefoner og trådløs stråling. Man har udviklet omfattende brochurer om folkesundhed og oplysningsvideoer om emnet. De har også klare retningslinjer for, hvordan man tilslutter computere.
Danmark: Flere og flere skoler følger Undervisningsministeriets anbefaling og indfører mobilforbud. I en undersøgelse fra Styrelsen for Undervisning og Kvalitet fra efteråret 2024 fremgik det, at 84 procent af de 237 folkeskoler og frie grundskoler, der deltog i undersøgelsen, har retningslinjer for brug af mobiltelefoner i skoletiden for hele skolen. Sundhedsministeriet anbefaler at begrænse børns skærmtid til en til to timer om dagen i fritiden. Undervisningsministeren undskyldte offentligt i begyndelsen af 2024 og talte om en hel generation af “digitale marsvin.” Se mere HER og HER.
Et bredt politisk flertal besluttede den 30. september 2025 omsider, at alle folkeskoler og fritidstilbud i Danmark fremover skal være mobilfrie. Man var også enige om, at der skal indføres lovkrav om, at grundskoler, efterskoler, frie fagskoler, ungdomsuddannelser og FGU skal have et værktøj til indholdsfiltrering på skolens netværk. Mobilforbuddet kommer dog ti år for sent. For problemet handler mere om de computere, som eleverne selv medbringer og hvordan de bruger AI. Det store problem ligger i virkeligheden i alt det, der foregår i klassen, når timen er overstået. “Du laver mobilfri skole, men du får ikke mobilfrie børn. Så al den mobning, al den udelukkelse, alt det behov for at lære digitalt samspil, og at blive teknologisk kompetente medborgere, er stadigvæk folkeskolens problem, og det er grundlæggende et dannelsesproblem,” sagt af Andreas Lieberoth, lektor i Pædagogisk Psykologi, til DR.
Se mere HER.
England: Regeringen offentliggjorde en vejledning i februar 2024, der opfordrede skoler til ensartet at forbyde smartphonebrug i undervisningen og i pauserne. 80 % af skolerne har allerede forbud mod mobiltelefoner. Et nyt lovforslag vil forbyde smartphones i skolerne. Andenbehandlingen af lovforslaget finder sted i marts 2025.Se mere HER.
Finland: Fra august 2025 bliver brug af mobiltelefoner i klasseværelserne forbudt. Brugen kan være tilladt i visse situationer, men generelt vil brug af telefoner i undervisningstiden være forbudt. Eleverne skal have særlig tilladelse fra lærerne for at bruge deres telefoner. Forårsaget mobile enheder forstyrrelser i undervisnings- eller læringssituationer kan de konfiskeres.
Frankrig: Siden 2018, har der været et landsdækkende forbud i alle skoler for elever i alderen 3 til 15 år. Skærme forbydes pr. 3. juli 2025 formelt i alle børnepasningsfaciliteter på grund af de risici, de udgør for børns udvikling. Det er ønsket, at udvide dette forbud “på lang sigt” til hjemmene.
Grækenland. Eleverne må ikke have deres mobiltelefoner fremme, mens de er i skole.
Holland: Siden januar 2024 har mobiltelefoner, tablets og smartwatches været forbudt i klasseværelserne.
Irland: I august 2024 annoncerede den irske undervisningsminister et forbud.
Italien: Fra det nye skoleår 2025 er mobiltelefoner forbudt i klasseværelserne på alle skoler herunder brug af mobiltelefoner til undervisningsformål. Brugen af smartphones fører til “koncentrations- og hukommelsesvanskeligheder samt problemer med udviklingen af fantasien” lyder det fra undervisningsminister Giuseppe Valditara. Forbuddet gælder også for gymnasiet. Et forbud blev indført allerede i 2007, men overholdelsen blev langsomt svækket, hvilket førte til en skærpelse i 2022 via et cirkulære fra undervisningsministeren.
Kina: Siden 2021 har elever i folkeskoler og gymnasier kun haft lov til at medbringe mobiltelefoner i skolen med skriftlig forældres tilladelse. Brugen af digitale apparater som læremidler er begrænset til 30 % af den samlede undervisningstid.
Letland: Fra 31. maj 2025 må lettiske elever op til 6. klassetrin (førskole og folkeskole) ikke længere bruge mobiltelefoner i skolen.
Luxembourg: Fra påsken 2025 gælder et generelt forbud mod mobiltelefoner i folkeskolerne. Samtidig får alle gymnasier et forbud mod at bruge mobiltelefoner i undervisningen.
Malaysia: Fuldstændig forbud i skoler, inklusive kostskoler, med strenge sanktioner ved overtrædelser.
New Zealand: Fuldstændig forbud er planlagt for alle skoler og klassetrin fra 2025.
Norge: Det norske uddannelsesdirektorat vedtog for nylig en forordning, der forbyder elevernes brug af mobiltelefoner og smarture i skolerne. Forbuddet gælder i varierende grad for elever i grundskolen og gymnasiet i hele Norge. Folkeskoler: ingen mobiltelefonbrug i timerne eller i frikvartererne. Mellemniveau: Brug i længere pauser tilladt. Øvre skole: Brug tilladt i alle frikvarterer.
Se mere HER.
Rusland: Ruslands nationale udvalg for ikke-ioniserende strålingsbeskyttelse (RNCNIRP) anbefalede i sin forskrift af 19/6/2012 skoler og børnehaver til strengt at regulere brugen af Wi-Fi.
I december 2023 forbød den russiske statsduma brugen af mobiltelefoner i klasseværelserne.
Se mere HER.
Sverige: Ved starten af det nye skoleår (2024) har den svenske folkesundhedsmyndighed offentliggjort anbefalinger om den maksimale mængde skærmtid, som forældre bør tillade børn om dagen. Myndigheden vælger et totalforbud for helt små børn: Indtil deres anden fødselsdag skal børn hverken se fjernsyn eller bruge tid med smartphones eller tablets. For to- til femårige er den øvre grænse en times skærmtid om dagen, for seks- til tolvårige højst to timer og for teenagere højst tre timer. I Sverige må mobiltelefoner kun bruges til undervisningsformål i de svenske skoler.
I en regeringserklæring den 9. september 2025 meddelte statsministeren, at regeringen og dens samarbejdspartnere agter at indføre et nationalt mobiltelefonforbud fra efterårssemestret 2026 for grundskolen, førskoleklasse, specialskoler samt fritidscentre. Gymnasiet er ikke dækket ind i øjeblikket. Finanslovforslaget for 2026 indeholder 95 mio. SEK, som er afsat til at gennemføre mobilforbuddet, dvs. at der er skal udarbejdes praktiske tiltag (f.eks. skabe eller låsesystemer til mobiler). Se mere HER.
Schweiz: I Schweiz er der ingen ensartede nationale retningslinjer for forbud mod mobiltelefoner i skolerne. Nogle kantoner som Zürich, Fribourg og Vaud har dog medtaget muligheden for et mobilforbud i deres retningslinjer. Nogle skoler håndhæver et strengt forbud mod mobiltelefoner, såsom skolen i Würenlos AG, der har haft dette i 17 år. Se mere HER.
Spanien: I Spanien er der et landsdækkende forbud mod mobiltelefoner i før skoler og folkeskoler. Helt tilbage i 2013 anbefalede en resolution fra Baskerlandets ombudsmand, at det baskiske undervisningsministerium gennemførte foranstaltninger til at reducere niveauet af radiofrekvensemission i skolerne. Flere selvstyrende parlamenter og adskillige kommuner har løbende vedtaget resolutioner, der opfordrer til anvendelse af forsigtighedsprincippet inden for elektromagnetisk forurening, f.eks. ved at eliminere/begrænse trådløse netværk for børn, gennemføre sundhedsoplysnings- og oplysningskampagner, undgå implementering af intelligente målere og kræve støtteforanstaltninger til mennesker, der er ramt af centrale sensibiliseringssyndromer. Se mere HER.
Den spanske bevægelse “Teenagere uden mobiltelefon” kæmper for et forbud mod smartphones før det fyldte 16. år. Det være sig i skoler eller endda i det offentlige rum. Kravet er af stor betydning, da 80 procent af spanske børn ejer en smartphone i en alder af tolv. Mens der i september 2023 kun var et dusin forældre, der var en del af bevægelsen, er der i dag (2025) allerede 60.000. De organiserer sig blandt andet i 140 WhatsApp- eller Telegram-grupper. (Se Arte filmen HER)
Sydkorea: Lovforslaget, der forbyder brugen af mobiltelefoner og andre digitale enheder i skoleklasser over hele landet, blev vedtaget august 2025 og træder i kraft fra marts 2026. Tiltaget adresserer den stigende bekymring over konsekvenserne af afhængigheden af smartphonen og brugen af de sociale medier blandt sydkoreanske unge.
Tyskland: I delstaten Hessen der pr. 1. aug. 2025 vedtaget et generelt lovforbud mod mobile digitale enheder såsom smartphones, smartwatches og tablets i i skolebygningen og på skolens område for at beskytte børn og unge. Undtagelser fra meningsfuld aldersrelateret brug i klasseværelset kan bestemmes af lærerne selv. Formelt er adgang til sociale medier ofte tilladt fra 13-årsalderen, men i praksis kan det ikke kontrolleres, selvom mange platforme kræver, at forældre giver deres samtykke skriftligt. Den juridiske håndtering af smartphones i statsskoler er lige så hullet. Generelt er skoleloven et anliggende for staterne, så hver stat kan regulere skolesystemet uafhængigt. Der er meget få regler om brug af mobiltelefoner i de enkelte statslige skolelove. Et generelt forbud mod at tage mobiltelefoner med i skole eksisterer endnu ikke. Der er dog ofte skoleforbud mod at bruge mobiltelefoner i undervisningen. Medmindre lærere tillader deres elever at bruge enhederne til at lave research eller slå ordforråd op. I Tyskland besluttede den tidligere koalitionsregering en Digital Pagt 2.0 for at digitalisere uddannelsessystemet yderligere. Så vidt vides, er den endnu ikke trådt i kraft.
Ungarn: I Ungarn blev mobiltelefoner forbudt i skolerne i 2024.
USA: Florida, Indiana og Ohio har vedtaget love i 2023; Virginia starter i 2024 med statsdækkende retningslinjer. Tyve ud af 50 stater har vedtaget regler, der begrænser brugen eller forbyder det, herunder Californien med “Phone-Free School Act” og Florida med et forbud mod K-12 klasseværelser, dvs. i grundskolen (børnehave til 5. eller 6. klasse), mellemskole eller ungdomsskole (6. eller 7. til 8. til 8. klasse) og gymnasiet (9. klasse).
Østrig: Siden den 1. maj 2025 har der været et ensartet forbud mod mobiltelefoner i østrigske skoler op til ottende klasse. Dette forbud blev indført efter lange diskussioner. Indtil nu har hver skole fastsat sine egne regler for brugen af mobiltelefoner. Forbuddet skal sikre, at mobiltelefoner ikke længere må bruges i skolerne i timer og pauser. Der var allerede et mobiltelefonforbud i Wien, Kärnten og Steiermark.
Se mere HER.
Europarådet
I 2011 vedtog Europarådet resolution 1815: “De potentielle farer ved elektromagnetiske felter og deres indvirkning på miljøet”. Her blev det anbefalet at begrænse offentlighedens eksponering for radioområder og i punkt 8.3.2: “at børn generelt og i skoler og klasseværelser i særdeleshed prioriterer kabelforbundne internetforbindelser og nøje regulerer skolebørns brug af mobiltelefoner på skolens område”.
Med resolutionen ønskede rådet at ligeledes at indføre et forsigtighedsprincip:
”5. Hvad angår standarder eller tærskelværdier for emissioner af elektromagnetiske felter af alle typer og frekvenser, anbefaler forsamlingen kraftigt, at ALARA-princippet (as low as reasonably achievable: så lavt som det med rimelighed kan opnås) anvendes, der dækker både de såkaldte termiske effekter og de athermiske eller biologiske effekter af elektromagnetiske emissioner eller stråling. Desuden bør forsigtighedsprincippet anvendes, når den videnskabelige evaluering ikke tillader risikoen for at blive fastlagt med tilstrækkelig sikkerhed. I betragtning af sammenhængen med den voksende eksponering af befolkningen, især for sårbare grupper som unge og børn, kan der være ekstremt høje menneskelige og økonomiske omkostninger, hvis tidlige advarsler forsømmes.”
Nogle grunde til, at flere og flere lande vedtager forbud mod smartphones og tablets
Forbuddet mod smartphones i skolerne er begrundet med flere argumenter baseret på både videnskabelige studier og praktiske erfaringer. Her er de vigtigste årsager, som landene og uddannelsessystemerne nævner:
1. Forbedre koncentration og indlæringspræstationer
- Studier viser, at smartphones er en stor distraktion i skolen. Elever, der ikke må bruge deres mobiltelefoner, viser bedre koncentration og opnår ofte bedre karakterer.
- Et studie fra Storbritannien viste, at skoler, der forbød mobiltelefoner, oplevede en stigning i præstationer på op til 6 % ved eksamener.
2. Reduktion af cybermobning og socialt pres
- Sociale medier og beskedtjenester fører til øget cybermobning blandt de studerende.
- Konstant sammenligning med andre (f.eks. gennem Instagram eller TikTok) kan påvirke selvværdet negativt.
3. Beskyttelse af mental sundhed
- Overdreven brug af smartphones er blevet forbundet med øget stress, ensomhed, angst og søvnproblemer.
- Reduktion af skærmtid kan forbedre børn og unges trivsel.
4. Tilskyndelse til social interaktion
- Skoler rapporterer, at eleverne taler mere med hinanden og interagerer mere socialt efter smartphone-forbud.
- Fælles aktiviteter i pauserne bruges oftere i stedet for isoleret scrolling gennem sociale medier.
5. Beskyttelse mod vanedannende adfærd
- Mange børn og unge udvikler problematisk brugsadfærd over for deres smartphones.
- Restriktioner har til formål at mindske afhængigheden.
6. Forebyggelse af svindel ved eksamen
- Smartphones bruges ofte til at slå information op uden tilladelse under prøver eller eksamener.
- Forbuddet gør det sværere at snyde.
7. Opretholdelse af lærernes autoritet
- På mange skoler rapporterer lærere, at eleverne også bruger deres smartphones til hemmeligt at optage eller filme lærere og derefter distribuere indhold online.
- Det kan underminere lærernes autoritet og føre til konflikt.
Der fokuseres stadig ikke på den potentielle fare for børn og unge som følge af eksponering af stråling fra de digitale enheder, og i særdeleshed fra skolernes WLAN/Wi-Fi.
Læs mere her:
